心理の部屋

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GW中、観に行ってみた。昨年のアカデミー賞で辻氏がメイクアップ＆ヘアスタイリング賞を受賞したことでも話題になった映画である。

映画の前に予習で、インターネットでチャーチルを調べ、イギリス文学を専門とする夫にもそのイメージを聞いてみた。冷酷な独裁者、偏屈者、戦時中に必要だった人などなど、どうもリーダーとしては歓迎したくない人物像が多かった。
ところが、今回の映画の広告を見てみると、『「嫌われ者」から「伝説のリーダー」となったチャーチルの真実の物語』とあり、日本語の副題には、「ヒトラーから世界を救った男」とある。どうやら、これまでとは違った「英雄」としてのチャーチルが描かれているようだ。

英雄といえば、先日、図書館で小此木啓吾先生の『英雄の心理学』という本を見つけて借りたところだった。様々な日本の英雄を取りあげながら、時代によって、どのように英雄像が変わっていったかを紹介している。例えば徳川家康。1930年生まれの小此木先生の少年時代、家康と言えばタヌキ親父で、英雄と呼ぶには程遠い人物だったそうだ。それが、1983年にNHK大河ドラマでとりあげられた辺りから、変わったとのこと。そこには、低成長時代の保守化心理や第二次世界大戦後の民主化など、日本社会の変化が読み取れると言う。「英雄像」も、その時代や社会を生きる人間によって修正が加えられていく、ということだ。

映画の中のチャーチルは、難局にあっても信念を貫いた英傑であると同時に、悩み、迷う、一人の人間でもあった。歴史を変えるほどの決断を迫られたとき、彼は、単身、地下鉄に乗り込み、市民の声に耳を傾ける。とても印象的なシーンだ。当のイギリス国民にどのように映ったか気になるところだが、遠い日本でこの映画を観て心打たれる私達の「英雄像」も、映し出されていることに間違いはないだろう。

前回のコラム「偶然の重なり」で，本文とは直接関係のない熊本城の写真を載せました。今回は，その話について書きたいと思います。

前回のコラムでは，昨年9月20～22日に久留米で開催された日本心理学会に参加してきた旨お話しました。一昨年に熊本地震の義援金募集活動を行ったこともあり，せっかく九州に行くのだから熊本へも訪れておきたいという淡い気持ちがありました。いろいろ調べてみると，久留米から九州新幹線に乗れば20分くらいで行けることがわかり，学会の合間に急遽行ってみることにしました。

熊本へは，十数年前に別の学会で行ったことがありましたが，ほとんど記憶が残っていなかったため，ほぼ初めて訪れるような感覚でした（前に行った時は，まだ九州新幹線は走っていませんでしたし）。熊本の市街地の中心部は，東日本大震災時における仙台市の市街地の中心部がそうであったように，復興がかなり進んでおり，一年半前に大地震が発生したとは思えないほどでした。そう，ある場所を除いては。

そのある場所というのが，前回写真を載せた熊本城です。熊本城の修復が終わるまで，20年ほどかかるという話もあるようで，そこの空間だけが時間の流れから取り残されているような感覚がありました。

仙台に戻った後，心理行動実践セミナーの授業時にこの話を受講生の皆さんにしました。そうしましたところ，漠然と熊本地震の義援金を集めることは決まっていたが具体的に何をやるのかが全然決まっていなかったチームから，「熊本城の復興募金を集める活動にしたい」という申し出がありました。そして，以下の写真のようなピタゴラスイッチ風の募金箱を作成し，募金を集めました。

結果としては，残念ながら期待されたほどの効果はありませんでしたが，少ない額でも熊本城の復興に使ってもらえる募金を集めることができました。私が偶然熊本城に訪れていなかったら，この話もなかったのではないかと思います。以上，偶然が偶然を呼んだ出来事のお話でした。

3月は旅立ちの季節ですね。
今年度は4学年受け持ち、私のゼミ生も無事に心理行動科学科を巣立っていきました。
就活と平行させて、卒論にひたむきに向かい素晴らしいものを仕上げてくれました。
よく頑張ってくれたなと思っております。

さて、みなさんは増えることと、減ることどちらに意識が向きますか？
例えば、1万円の臨時収入を得たときの喜びと1万円が入った封筒をどこかで落としてしまった時の悲しみでは、どちらが心理的な影響が大きいでしょうか？
Kahneman ＆ Tversky (1979)によると、人は損失のショックの方が心理的に大きく感じられ、それを回避しようとする傾向があることを示しています。

4年生が卒業してしまい、失ってしまったというショックがありますが、彼女らの将来を考えると必要な損失なのかも知れません。
心理行動科学科で得た学びを用いて、社会という大海原で大活躍してくれれば良いかなと思います。
今回失ってしまったという悲しみが吹き飛んでしまうような、うれしい連絡がたくさん来ることを願っています！！

4年生は，学びの集大成としての卒業論文を提出し，卒業式を待つばかりとなりました．ゼミの学生たちもそれぞれに進む道を決め，もうすぐ巣立っていきます．
ところで，別れの音楽といえばだれもが思い出す曲が「蛍の光」です．毎年，年末の紅白歌合戦の最後に合唱される音楽でもありますし，知らない人はいないでしょう．それでは，商業施設の閉館や公共施設の閉店のときに流れる音楽は，と聞くと，これも「蛍の光」だという人がいます．しかし，厳密にいうとこれは間違っています．デパートで閉店間際に流される音楽は，「蛍の光」のアレンジ曲で「別れのワルツ」という名前がついています．下の楽譜を見るとわかるように，「蛍の光」は4拍子で，「別れのワルツ」はワルツというぐらいですから3拍子です．「蛍の光」を歌ってくださいと頼むと，「別れのワルツ」を歌う人が多いのですが，これは普段の生活では3拍子の「別れのワルツ」の方を耳にする機会が多いからだと思われます．
年度末も近づき，1年間のあんなことやこんなこと，いろいろなことが思い出されます．巣立っていくみんなが幸せになるよう祈っています．

1月21日日曜日に全日本卓球選手権大会が開催され、14歳の張本選手が優勝しました。2020年の東京オリンピックに向けた強化が進んでいるのだと思います。彼が発する「チョレイ！」がネットを騒がしているようです。審判が注意しないのですから、ルール上、問題ないのだと思います。テレビやネットでとやかく言う話ではないと個人的には思います。

ところで、プレー後の発生について、こんな書籍があります。「スポーツオノマトペ」（藤野良孝著）です。ページをめくると、福原愛選手が発する「サー」に関する分析があります。「サー」のバリエーションが4パターンあって、状況によって発する「サー」が違っているのだと言うのです。単音型「サー」はサーブやスマッシュが決まりそうな予感のある時や決まった時に発せられます。単音繰り返し型「サーサー」は、相手選手に連続して点を入れられ、ようやく入れ返したに発せられるようです。単音の3回繰り返し型「サーサーサー」と「サーサーヤー」は苦戦している状況から脱出できた際、この2パターンが出るらしいです。どのようにデータを取得したか記載されていないものの、リラクセーション、リズム・タイミング、セルフトーク、お守り効果、モチベーション効果と関連づけて考察しています。その他、スポーツ選手が発する声についての分析もあり面白く読ませていただきました。