心理の部屋

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新緑の季節です。学内は藤、ツツジが満開となりました。

5月22日は新入生歓迎イベントです。午前はドッジボール、バドミントン、卓球のスポーツ競技とお菓子作り、午後は腕相撲、クイズ大会など様々な企画が用意されました。

心理行動科学科はピンクのハチマキを全員が身につけ参加しました！ハチマキの巻き方にも個性が出るので、毎年楽しみです。今年は足に巻いたり、ウェストに巻いたり、髪のリボンにしている姿も。

卓球で1年生ペアが特別賞をいただきました。おめでとう！！

5月26日は後援会総会で、多くの保護者の方々が総会、進路相談、学科の懇談会に出席されました。

 

2018年3月23日（金）～25日（日）に、東北大学川内北キャンパスで開催された「日本発達心理学会第29回大会」に1年生（現在2年生）7名が参加しました。これは、全国の発達心理学に関する研究を行ってきた研究者が、年に一度研究報告に集うものです。今回は、「時間・関係・文化の中での発達心理学」をテーマに、震災に関わることがらも多く取り上げられていました。

地元仙台で開催されたこともあり、今回は、本学科の1年生（現在2年生）7名が、「心理行動実践研修B（※）」という単位認定型の科目の一環として参加しました。
3日間にわたり、講演、シンポジウム、ラウンドテーブル、ポスター発表と、様々な形での研究報告が並行して行われ議論が交わされる中、学生たちもプログラム集とノートを片手に、思い思いのプログラムに参加しました。
3日間の学会参加の後は、参加して学んだことをレポートにまとめて提出します。大学での授業とは異なり、研究者同士のやりとりですので、大学1年生には難しい発表もあるだろうとは思ったのですが、学生たちの参加態度はは大変意欲的で、わからない言葉はあらかじめ調べていったり、帰宅後に調べたりしていたようです。レポートからも理解の様子が読み取れました。また、内容のみならず、発表の仕方や議論の仕方についても大いに刺激を受けたようでした。

以下に、学生たちの感想をご紹介します。

• ３日間このイベントに参加して感じたのは、発達心理学が沢山の人の生活の役に立っているということである。様々な話を聞いて、発達障害者や健常者などに関わらず、人は生涯を通して成長していくものなのだと改めて感じた。
• ラウンドテーブル及びシンポジウム、ポスター発表などを見て、プレゼンテーションの仕方を学ぶことが出来た。
• 質疑応答の時間には話題提供者や企画者だけではなく、参加者がものすごく説得力のある批評や意見を持っていたり、自分自身の実体験に基づいた感想を述べていたりなど、人生経験が豊富だという印象を受けた。聞いた話をそのまま受け取るだけでなく、もっと深く、物事を多面的に捉えているように感じた。
• 学校だけでなくこのような学会で心理学を学べるという恵まれた環境に感謝したいと思う。この学会に参加を決めたのはただただ興味本位で「折角の機会だから」という軽い気持ちで参加を決めてしまったのだが参加して初めて知ったこと学ぶことがたくさんあり参加して本当に良かったと思っている。
• 沢山頭を使い体力も消耗したが、また一つ私の中に新しい経験が増えたので良かった。今後このような機会があった時また参加させて頂きたいし、学んだことを今後の糧にしていく。

3日間、初めての経験で疲れたと思いますが、新学期から学ぶ意欲をさらに高めることにつながっている様子でした。

（木野記）

※「心理行動実践研修B」は、広く実社会における実践活動を後押しすることを目的としたユニークな認定科目です。資格取得や学会の年次大会・シンポジウム・研修会への参加、ボランティア活動などに対して、それぞれの活動内容に応じたポイントが付与され、一定のポイント数に達するとこの科目の単位が認定されます。

4月4日入学式。仙台では新入生を歓迎するかのように桜が満開になりました。
観測史上2番目の早さでした。
心理行動科学科は58名の新入生を迎え、式後はクラス担任との懇談教室に移動し、学科の先生方と初対面。その日のうちにクラス委員などの役員が決まりました。
4月5日からは様々なガイダンスが行われました。
4月6日の午後からオリエンテーションキャンプに出発しました。今回の会場は泉ヶ岳のやまぼうしです。
4月7日オリエンテーションキャンプから帰ってきた一年生は、まず情報教室でPCを使用して科目登録を行い、その後、在学生の案内で構内を回りました。
4月9日授業開始。
4月18日には学友会総会が開催されました。
新入生にとっては、あっという間の1ヶ月だったのではないでしょうか。

＊4月に生まれた金魚の成長をときどき報告します。お楽しみに

4月5日（木曜），学科2年生および3年生を対象に，キャリアデザインセミナー「卒業後の人生と心理学～心理学を卒業後の人生に活かす～」を開催しました。

本セミナーでは，学科教員が，一般に心理学を学んだ人が選択する進路にはどのようなものがあるのか，
本学科OGの進路の具体例について，そして，卒業後の進路決定のために学科ではどのようなサポートをしているのかについて話しました。
また，本学科では，心理学の専門的知識を身につけて卒業していきますが，その学びの中で獲得できるスキルや知識についても具体的に解説しました。

参加した学生たちからは，
「卒業後の進路の幅が広げられたと思う」
「4年間の学びの中で、様々なスキルを身につけることができるカリキュラムなので、しっかり身につけられるように取り組んでいこうと思う」
「大学全体での支援の他にも学科独自のサポートをしてくれているため、充実した環境だと感じた」
「自分自身の進路をきちんと決めているわけではないが、心理学の知識を活かせる職種に就きたいと希望が持てた」
という声が聞かれました。

今後の学生生活を一層豊かに過ごしていって欲しいと思います。

（森記）

3月30日仙台で平年より12日早く開花が発表されました。
3月16日はガウン貸出日です。久しぶりに4年生が集まり、ガウン、帽子を受け取って行きました。
3月19日学位記授与式の予行演習後、4年生対象にP-ナビセミナー「早期離職防止セミナー」を開きました。
3月20日は学位記授与式。心理行動科学科の卒業生は、9時に控室に集合し、整列して講堂へ向かいました。
夕方には式での和装から、洋装に着替え、学外で卒業パーティが開かれました。
3月22日卒業生へ研究報告を発送し、入学予定者へ入学後のオリエンテーションキャンプの案内を郵送しました。
3月27日オープンキャンパスが行われました。
心理行動科学科では大橋先生の模擬授業「心理学を学ぶとイイコト！！」、ロビーでは６テーマの研究報告を発表しました。