カリキュラム・履修モデル

カリキュラム

4年間の学びの流れ

履修モデル

在学生の声

1年次、2年次で人間文化学の土台をつくり、3年次、4年次には、歴史文化コース・国際文化コースの系列を選択し、3年次の演習でより本格的に学び、4年次の卒業論文で、人間文化学科で学んだことの総仕上げをします。

＜歴史文化コース＞
歴史文化コースでは、日本史、西洋史、東洋史、美術史、女性史、哲学、考古学、民俗学等の講義科目が開講されています。また演習は日本史、西洋史、美術史という担当教員の専門分野に沿った形で開講されており、それぞれの演習で卒業論文を書くことができます。セミナー科目では、外国語以外に、日本史の史料、美術資料の講読があり、選択して受講することができます。

＜国際文化コース＞
国際文化コースの対象地域は、東アジア、南アジア、東南アジア、ヨーロッパ（西欧・東欧・北欧・南欧）の地域であり、南アジア、東南アジア、ヨーロッパについては、卒業論文、演習、講義、セミナー科目の諸科目が開講されています。担当教員の専門分野は、地域を単位として、国際政治学、文化人類学、地域研究などの多方面にわたり、グローバルな視点で、学生の多様な関心に応える体制を整えています。

※人間文化学科のカリキュラムは、「一般教育科目」「専門教育科目」「教職に関する科目」「学芸員に関する科目」で構成されています。
※帯部分は複数学年開講科目です。
※「*」の科目は、再度履修が認められています。

	月	火	水	木	金	土
1			英語コミュニケーションⅠ	日本史概説	体育実技
2	芸術史概説	自然科学入門				フランス語リテラシーⅠ
3	女性と人権	自然地理学	キリスト教学	音楽の世界
4	基礎演習		フランス語コミュニケーションⅠ	日本語演習
5		歴史・地域学入門			南アジア文化概論

1年生は一般教育科目と学科専門科目の基礎科目を学びます。
1年生は必修科目が多いので、受講科目数はどの学生も多くなります。

	月	火	水	木	金
1	英語リテラシーⅡ	総合コース	教育方法論	西洋社会の歴史B	総合コース
2		社会科教育法Ⅱ（公民分野）	導入演習Ⅱ	道徳教育の理論と方法
3	日本美術史A	ジェンダー論	ヨーロッパ文化概論	人文地理学B
4	社会保障と福祉		心理学B
5					東南アジア地域研究

教職課程をとっている2年生の時間割です。
教職を取る場合、学科の専門科目に加えて、学科外の教職科目を学ぶ必要があるので、科目数はかなり多くなります。

	月	火	水	木	金	土
1		フィールド実習事前指導		生涯学習概論	ライフワーク論	博物館資料保存論
2	女性の歴史A	博物館実習Ⅱ			考古資料の研究B	博物館資料保存論
3	キリスト教と現代社会		歴史文化演習Ⅱ
4
5			地域社会史B

学芸員課程をとっている歴史文化コース3年生の時間割です。
学科専門科目は演習を中心に学びます。学芸員課程では、講義科目のほか、前後期とも実習科目をしっかり学びます。

国際文化コース4年生の時間割です。
4年生の多くは、卒業論文の準備に集中するため、受講科目は少ないです。授業のない日は、就職活動に充てる人も多いです。

歴史・地域学持論B（女性と文化）

世界遺産に魅せられて
世界の歴史や文化を学んでいます

人間文化学科
堀江那月さん
宮城学院高等学校出身

Q.本学への志望理由や、専攻を選んだ理由を教えてください。
もともと出身高校が宮城学院高校で、とても思い入れのある良い学校だったということが一番の志望理由です。また、世界史が好きで海外に興味を持っていたので、世界の歴史や文化を幅広く学ぶことができる本学の人間文化学科を選びました。
Q.今、どんな勉強やゼミ活動に取り組んでいますか？
「今ある世界遺産を全部自分の目で見てみたい」。なかなか難しいとは思いますが、それが私の将来の夢。それくらい世界遺産に興味があるので、関連する分野や世界遺産検定などの資格を取るための勉強に取り組んでいます。
Q.将来の夢や目標を教えてください。
人間文化学会という会に所属していて、ここでも世界の文化や歴史に関わる活動をしています。私の主な担当は、大学祭関係の活動で、世界各地の魅力を紹介しています。