学芸学部　人間文化学科

学芸員資格、高校教員専修免許（地理歴史）

歴史学（日本近世史・旅行史・観光史・地域社会史）、歴史資料保全学

リベラルアーツ総合A（東北）、基礎演習（宮城の歴史を読む）、日本社会の歴史、セミナー科目

『古文書がつなぐ人と地域―これからの歴史資料保全活動―』（共編著、東北大学出版会、2019年）

『近世旅行史の研究―信仰・観光の旅と旅先地域・温泉―』（単著、清文堂出版、2016年）

『よみがえるふるさとの歴史4　湯けむり復興計画　江戸時代の飢饉を乗り越える』（単著、蕃山房、2014年）

東北史学会、交通史学会、日本温泉地域学会、歴史学研究会、日本史研究会、地方史研究協議会、宮城歴史科学研究会

科学研究費基盤研究（Ｂ）「研究者ネットワークによる巨大災害被災地での歴史文化環境再生の研究」（研究分担者、2019年度～2021年度）
科学研究費基盤研究（Ｃ）「近世東北地方における自然資源の利用・管理と地域社会に関わる歴史学的研究」（研究分担者、2015年度～2018年度）
科学研究費若手研究（Ｂ）「日本近世における旅の歴史的特質の解明」（研究代表者、2014年度～2016年度）
科学研究費若手研究（Ｂ）「日本近世近代における観光地形成過程の歴史学的研究」（研究代表者、2011年度～2013年度）

ＮＰＯ法人宮城歴史資料保全ネットワーク理事
古文書サークル「かわうち古文書村」代表
古文書サークル「もみじの会」代表
松島町歴史文化基本構想策定委員（2017年度まで）

修学旅行、卒業旅行、新婚旅行…。今日の私たちにとって旅は人生の大きな一ページです。誰でもどこへでも旅ができる、そんな現代的な大衆旅行の環境が日本で整ったのは近世（江戸時代）です。旅行者の記録や旅先の史料をもとに、社会全体の状況も踏まえながら、この時代の旅の特質を解明することが研究テーマです。人はなぜ旅をするのか、そこに何の意味があるのか、そんな人間の本質を探究する研究でもあると思っています。

歴史の勉強で大切なのは「読む」ことです。授業では、江戸時代を中心に様々なくずし字の史料を解読します（本物の古文書も扱います）。また、現代の研究論文も読みます。解読した史料から何が言えるのか、論文からみえる課題は何なのか、議論しながら思考力や発言力を養います。「歴史研究」と聞くと堅苦しいイメージを抱きますが、素朴な疑問が一番大切です。気軽に発言でき、楽しく学べる雰囲気作りを心掛けています。

歴史を知れば今がわかります。未来がみえます。歴史研究の材料である古文書（こもんじょ）は、過去の人々の面白い営みに満ちています。「歴女」という言葉がもてはやされて久しいですが、実際に昔の文献をひもといて過去から学び、今や未来についてあれこれ考えることのできる本当の歴女、「古文女」になってください。

・温泉の歴史
・宮城県・仙台藩の古文書
・歴史資料保全活動

https://researchmap.jp/7000004438

リレーエッセイ（2019.09.17）