学芸学部 心理行動科学科，大学院 人文科学研究科

臨床心理士

産業心理学、安全人間工学(ヒューマンエラー予防，安全と安心)

心理学実践セミナー、心理学セミナー、心理学特講(応用心理学)

佐藤由香理・大橋智樹(2017)原子力災害が子育て中の母親に与えた影響～インターネット質問サイトの投稿分析より～,小田原短期大学紀要第47巻, p303-309.

榎原毅・齋藤祐太・大橋智樹(2015)産業安全保健の新パラダイム－安全文化とリジリエンス,産業医学ジャーナル第38巻(2)p.27-33.

大橋智樹(2012)風評による被害を考える―発生メカニズムから低減方策まで―,運輸と経済，Vol.72(1)p.34-44.

(一社)日本人間工学会(理事，東北支部長，編集委員)，産業・組織心理学会(理事，編集委員)，日本心理学会，日本認知心理学会，日本原子力学会，東北心理学会

科学研究費基盤研究(B)(平成29年度～31年度)予防安全に向けたシステムの強靭性分析手法に関する実践的研究(分担研究者)(研究課題：17H02045)(分担)
東京電力(株)共同研究費(平成27年度)情報伝達演習における組織の課題達成への影響要因分析(代表)
科学研究費基盤研究(C)(平成27年度～31年度)地理的距離を考慮した東日本大震災の心理的反応に関する継続的調査研究(研究課題：15K11938)(代表)
科学研究費基盤研究(B)(平成25年度～27年度)想定外事象発生時の人間の適応行動パフォーマンス向上に関する研究(課題番号：25289347)(分担)
科学研究費基盤研究(C)(平成22年度～24年度)ヒューマンエラーの発生に及ぼすアウェアネスレベルの影響(課題番号：22510182)(代表)
科学研究費若手研究(B)(平成18年度～19年度)注意機能測定検査(CDCT)の標準化と現場適用に関する心理安全工学的検討(課題番号：18710147)(代表)

東北電力(株)原子力技術高度化会議委員，原子力発電所運転責任者資格判定に係わる講習講師，利府町いじめ調査結果検証等委員会委員

産業現場で発生する事故のほとんどは人間のミス(ヒューマンエラー)が関わっています。かつてはミスをした人間を解雇したり，配置転換をすることで対策としてきました。しかし，人間は一定の条件がそろうと誰でもミスをおかす存在なのです。単に個人の責任を追及しても解決にはなりません。私は，どのような環境や条件がミスにつながるのかを心理学の立場から研究し，実際の産業現場で実践しています。

私のゼミでは経営心理学を学びます。経営心理学は，事故を防ぐこと(安全心理学)，組織を円滑に運営すること(組織心理学)，売上を伸ばすこと(広告心理学)などを学ぶ学問です。これらの学問は，大学で単に知識を獲得するだけでは学んだことになりませんので，社会での実践経験を通じて学ぶ機会を作ります。たとえば，2017年度は仙台のフットサルチームと連携して観客の満足度を上げる社会実験をしたりしています。

大学で学ぶ意味は“学び方を学ぶ”ことにあると思います。文系的な要素と理系的な要素をあわせもつ心理学は，この目的のためにとても有効な学問です。さらに，学びの場を大学の中だけでなく，社会にも拡げることで，学びは生きた知識になります。少し大変でも充実した大学生活を送りたい意欲のある高校生を歓迎します！

・ヒューマンエラーの発生の仕組み，防止方策
・自動車事故防止に関わる心理学
・振り込め詐欺等の詐欺被害においてなぜ騙されてしまうのか？
・落書きの防止に関わる対策について
・原子力発電所における安全対策，防災訓練など

http://www.mgu.ac.jp/~ohashi/
http://researchmap.jp/read0095228/
http://jglobal.jst.go.jp/public/200901089270881377

リレーエッセイ(2020.01.15)
まなびのめ　研究者インタビュー (2020.01.06)
リレーエッセイ(2009.10.16)
夢ナビ：産業の現場で起こるヒューマンエラーの解決を、心理学から考える