学生相談室

公認心理師、臨床発達心理士

発達心理学、周産期母子支援、プレコンセプションケア

心理学的支援法、心理学実験実習、心理演習、心理実習　ほか

大橋智樹・佐々木麻衣子 (2024) 公認心理師科目「心理実習」における大学と医療機関との協働― 事例を通して課題を考える ―　宮城学院女子大学研究論文集, 139, p.19-29.

大橋智樹・佐々木麻衣子 (2006) コミュニケーション促進における玩具の効果 発達科学研究 6, p.109-118.

東北心理学会、日本周産期メンタルヘルス学会

学生相談室での学生支援のほか、これまでの実務経験（教育、医療、福祉）から感じた課題　【女性が人生を送る上で直面する身体変化、健康、人間関係等の課題に対して、それらの影響下でも適切かつ主体的な意思決定を行えるための知識とスキルを獲得していくことの必要性】について理解を深め、それらの集合体を、大学卒業までに獲得するための教育プログラムについて研究をしています。

私は入学した時に「目指したもの」と卒業した時の「目指すもの」が少し異なるものとなりましたが、それは大学での学びや出会いが影響しています。大学での学びや経験によって視野が広がり、興味関心を共にする仲間や、もっと知りたいこと・学びたいこと・深めたいことに出会うことができました。「今の私でいい」と思えるのも、大学生活での経験があるからです。みなさんも大学生活でたくさんの出会いがあるでしょう。将来へつながる豊かなものになるようにと願っています。