ちば くみこ
千葉 久美子
准教授
【Ⅰ. 基本情報】
| 所属 | 教育科健康教育専攻 |
|---|---|
| 専門に関わる資格 | 養護教諭専修免許・看護師免許 |
| 研究分野(キーワード) | 健康教育（養護実践） |
| 主な担当科目 | 専門演習、健康相談、授業実践研究、救急看護法 |
【Ⅱ. 業績一覧】
| 研究業績 | 藤田和也、千葉久美子他(2015)養護教諭が体験した東日本大震災日本教育学会 |
|---|---|
| 千葉久美子、災害時における子どもと家族の生き方を支えるチームアプローチ、学校保健研究第58巻第６号 | |
| 杉浦守邦、工藤宣子、千葉久美子、東北地方に見る黎明期の養護教諭養成、日本養護教諭教育学会VOL11 | |
| 所属学会 | 日本学校保健学会、日本養護教諭教育学会、日本教育保健学会、日本学校教育相談学会 |
| 競争的資金の獲得状況 （過去10年間・外部資金含む） |
|
| 社会における活動 （学会活動以外） |
宮城県スクールカウンセラー 毎日書道会審査員 宮城県芸術協会運営委員審査員 河北書道展審査員 石巻市美術展実行委員 石巻高校書道部コーチ 支援学校女川高等学園書道コーチ |
【Ⅲ. 研究室紹介 】
| 研究活動 | およそ４０年に渡る養護教諭としての実務経験に基づき、養護教諭の仕事の魅力とその可能性を具体的な事例を交えた授業を展開しなから、追及します。学校現場で信頼される養護教諭となるためのスキルをしっかり身に付け、子供たちのSOSの心を声をしっかり聴くことを目指します。そのために実践的なワークをたくさん取り入れた授業を行います。 |
|---|---|
| ゼミ紹介 | 養護教諭の学問は、医学・看護学・保健学・教育学・心理学などが重なったものです。そのため、俯瞰しながら、その重なりを学ばなければなりません。ゼミでは、学校保健の今日的課題を、この重なり合った学問を通して追及しながら、養護教諭の実践力を高めるための研究・討議を行います。特にコミュニケーション力やコーディネイト力を身につけるための工夫をして、進めます。 |
| 高校生へのメッセージ | 「養護教諭」という仕事は、こどものちょっとした変化やSOSを見逃さない、こどもと一番身近にいる先生です。保健室で処置をするだけでなく、学校全体を健康に導く、魅力ある仕事です。また、いつも笑顔で接することが求められる、なかなか大変な仕事ですが、やりがいのある仕事だと、自信をもって勧められます。 |
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