児童教育学科
子どもは未来の財産。今、子どもと社会が求める教員を養成します。
人間の成長・発達にとって極めて重要な意味を持つ幼児期。この時期に十分な愛情を受け、豊かな体験をすることが、子どものパーソナリティの形成やその後の学びに大きな影響を与えます。幼児期に続く児童期の教育は、こうした幼児期の教育をベースに、その発達段階にふさわしい教育が行われる必要があります。
幼児期・児童期の子どもたちの教育を担うことは、容易なことではありません。しかし未来を創造する子どもたちを支援し、その育ちに関わることは、責任のある希望に満ちた役割と言えます。
児童教育学科では、長年にわたって幼稚園教諭養成をしてきた本学の実績を踏まえて、子どもと現代社会が求める幼稚園教諭と小学校教諭を養成します。
学びの世界を探求することが、世界観、社会観、人間観の再考につながります。
「教育」という世界をのぞいてみましょう。教育を学ぶことの魅力は、生きた学校の現実、ワクワクするような子どもの世界、そして実践という創造的な世界を探求することにあります。「教育」という豊かな学びの世界を探求するということは、世界観、社会観、人間観を再考することにもつながっていくに違いありません。
教育についての高い理想を持ち、様々な教育の課題に自ら立ち向かっていく専門的知識を身につけた教員を養成します。
教師としての自覚と意欲を持って、学びを深める支援をします。
学生のみなさん一人ひとりが、教師になることの自覚と意欲をもった学びが実現するように、少人数で教育します。「学ぶことが楽しい！」という実感をもってこそ、子どもたちにその楽しさを伝えられるはずです。
充実したカリキュラム！実践力と研究力を養います。
教育の現場で生きる実践力を育成するためのカリキュラムも充実しています。子どもたちがわくわくするような授業作り、特別支援の必要な子どもの理解、カウンセリングの理論と方法なども学びます。さらに、教育を研究する視点も養えるよう、臨床における研究方法を学び、国内外の教育現場の視察や研究にも取り組みます。
